Qu'est-ce que le trouble de la thésaurisation ?
Le trouble de la thésaurisation est associé à trois caractéristiques principales :
- Difficulté permanente et importante à se débarrasser de ses possessions (jeter, recycler, vendre, etc.), quelle que soit leur valeur, et forte envie de conserver et/ou d'acquérir de nouveaux objets, souvent non essentiels, ce qui, si l'on n'y prend garde, entraîne une détresse extrême. Les objets non essentiels sont ceux qui sont à la fois inutiles (c'est-à-dire cassés) et ceux qui ont une valeur limitée (par exemple, dix jupes de toutes les couleurs qui n'ont jamais été portées).
- L'espace de vie est très encombré, ce qui l'empêche d'être utilisé à bon escient.
- Altération significative du fonctionnement social, professionnel et d'autres domaines importants, comme en témoignent les éléments suivants :
- Altération de la santé physique
- Absence de travail et emploi compromis
- Problèmes financiers
- Instabilité du logement, y compris menace d'expulsion ou expulsion réelle
- L'isolement social
- Détresse émotionnelle
- Stress familial
Deux spécifications supplémentaires sont prévues : 1. La question de savoir si l'individu est également engagé dans une acquisition excessive (on estime actuellement que plus de 80-90% des individus souffrant de thésaurisation font également l'expérience d'une acquisition excessive d'objets par le biais de la collection, de l'achat et même du vol), et, 2. si l'individu est conscient du fait que son comportement est problématique.
Questions fréquemment posées
J'adore faire du shopping - est-ce que cela signifie que je suis une accumulatrice ?
Au cœur du consumérisme se trouve le désir d'acquérir. Ce désir est alimenté par de nombreux facteurs, notamment la satisfaction de besoins émotionnels et fonctionnels, comme le montre l'achat d'un objet parce qu'il procure un sentiment de bien-être ou parce qu'il est nécessaire pour le travail. La majorité des individus sont capables de modérer leur désir d'acquisition en fonction de leur budget (dépenser selon ses moyens), de l'espace dont ils disposent (un espace plus grand permet d'acheter plus de choses) et de la fonction (obtenir des objets que l'on utilisera), entre autres variables. Même si une personne acquiert plus que ce qu'elle peut se permettre financièrement, en termes d'espace ou de fonction, cela ne signifie pas qu'elle souffre d'un trouble de la thésaurisation.
Je suis un collectionneur - est-ce que cela signifie que je suis un accumulateur ?
S'il existe quelques similitudes entre les collectionneurs et les personnes souffrant de troubles de la thésaurisation, les différences sont bien plus nombreuses. Les collectionneurs, les amateurs de loisirs et les conservateurs s'engagent dans l'acquisition méthodique, socialement acceptée, d'une gamme étroite d'objets spécifiques qui, ensemble, forment une catégorie cohérente. Ils sont souvent capables de se débarrasser d'objets en cas de besoin (par exemple, retirer d'une collection une réplique bon marché d'une figurine en porcelaine qui a été confondue avec la vraie). Les collections sont conservées de manière organisée et sont identifiées comme ayant un sens, un but et une valeur non seulement pour le collectionneur, mais aussi pour la communauté au sens large. Les souvenirs des années 50, l'art populaire ou les pièces de monnaie sont des exemples de collections qui répondent à ces critères. Bien que ce qui est considéré comme "significatif" et "précieux" soit socialement construit, le fait de collectionner n'empêche pas l'individu de s'engager dans des activités de la vie quotidienne telles que le maintien d'un emploi, le paiement des factures, la socialisation dans leur maison, etc. Enfin, la collection diminue souvent au cours de la vie. En revanche, les personnes souffrant de troubles de la thésaurisation s'engagent généralement dans la sauvegarde et/ou l'acquisition d'objets sans rapport les uns avec les autres, qui ont peu ou pas d'utilité ou de valeur (par exemple, 50 appareils de cuisine cassés), qui sont conservés de manière chaotique et désorganisée, et qui suscitent la honte et le secret chez l'individu. En outre, la personne est incapable de se débarrasser d'objets même lorsqu'elle est consciente de leur manque de valeur ou d'utilité, ce qui conduit à l'acquisition excessive d'objets non fonctionnels et à l'encombrement qui en résulte et, dans les cas extrêmes, à des conditions de vie sordides. En conséquence, les amis et la famille s'inquiètent souvent de la santé et du bien-être émotionnel et physique de la personne, la thésaurisation entraînant de graves limitations de la qualité de vie sociale et professionnelle. Enfin, la thésaurisation augmente souvent au cours de la vie, atteignant un plateau plusieurs décennies après son apparition.
J'ai du mal à me débarrasser de mes affaires - est-ce que cela signifie que je suis un accumulateur ?
Plus nous vivons longtemps, surtout si nous restons au même endroit pendant de nombreuses années, plus nous acquérons de choses. Et pour beaucoup, plus nous possédons quelque chose depuis longtemps, plus il est difficile de s'en séparer. Cela peut être dû à un attachement émotionnel, comme le fait de ne pas vouloir se séparer d'un jouet favori de l'enfance ou d'un tableau que votre grand-parent décédé vous a légué, parce qu'ils ont une valeur sentimentale. Il peut aussi s'agir d'objets quotidiens de moindre valeur, mais qui peuvent avoir une utilité dans le futur, comme posséder trois cafetières au cas où l'une d'elles tomberait en panne. Bien qu'il puisse être difficile de se séparer de ces objets pour diverses raisons, il est moins important de les conserver si vous disposez de l'espace nécessaire pour les stocker, s'ils n'empiètent pas sur votre espace de vie général et si quelqu'un avait besoin d'un objet particulier, vous seriez alors en mesure de vous en séparer.
Mon enfant n'est désordonné que dans sa chambre. Est-il vraiment atteint de la maladie de Huntington ?
Reconnaissez que ce n'est pas parce que votre enfant a moins d'espace à la maison et que son indépendance et ses moyens financiers sont limités qu'il ne peut pas thésauriser. Pour ces raisons, la thésaurisation se présente différemment chez les jeunes que chez les adultes (qui ont plus de moyens pour acquérir et conserver des biens). Une chambre à coucher contenant d'énormes quantités d'objets apparemment sans valeur (par exemple, des papiers, des pierres, des jouets cassés ou hors d'usage, de vieux livres et magazines qui ne sont plus lus, des emballages, des boîtes ou des récipients vides, etc. Un autre indice est l'insistance et la persistance à acquérir de nouveaux objets, après quoi ces objets restent souvent dans un coin, au rebut. Enfin, la sévérité avec laquelle votre enfant réagit lorsque vous essayez de l'empêcher de garder ou d'acquérir des objets est un indice. De grosses crises de colère ou des accès d'agressivité lorsque vous retirez des emballages et des récipients vides de la chambre de votre enfant sont le signe qu'il y a un problème. Même un enfant qui ne semble avoir qu' un sac à dos et une chambre "en désordre" peut avoir un problème d'accumulation.
Mon enfant veut toujours les derniers jouets. A-t-il la HD ?
La grande majorité des cultures du monde mettent l'accent sur le consumérisme, et cela commence souvent dès l'enfance. Les enfants apprennent rapidement que notre identité est liée aux objets que nous possédons, et la plupart des jeunes peuvent vous dire quelles sont les tendances actuelles et pourquoi il est important de posséder le dernier X. Les enfants se réjouissent et se sentent à l'aise en ayant des collections de différentes sortes. Pendant les années préscolaires, cela les aide à apprendre la catégorisation, l'appartenance et d'autres concepts importants. À mesure qu'ils grandissent, les collections les aident à développer des compétences telles que l'organisation et la résolution de problèmes, tout en leur donnant un sentiment de contrôle et de maîtrise de leurs propres possessions. Il est également très fréquent que les enfants développent un attachement émotionnel aux objets et aient du mal à s'en séparer une fois qu'ils n'en ont plus besoin. Cependant, chez les jeunes atteints de la MH, tous ces facteurs sont amplifiés. Ces jeunes ont du mal à s'autoréguler, ne reconnaissant pas que le nombre d'objets ou le degré de leur comportement est problématique. Ils n'ont pas la capacité de faire le tri entre ce qui est utile et ce qui est inutile, ou de prévoir ce dont ils auront besoin ou non à l'avenir. Ils se livrent à des crises de comportement extrêmes si on leur demande de se débarrasser d'un objet ou si on les empêche d'acquérir un objet désiré. Il ne s'agit pas d'une petite crise de colère, mais de plusieurs explosions énormes, chaque fois qu'une limite est fixée. La chambre de l'enfant peut ressembler à l'intérieur d'un bazar chaotique, avec des tiroirs, des placards et d'autres espaces pleins à craquer. Et si ce n'est pas le cas, ce le serait sans l'intervention permanente d'un adulte pour faire le ménage. En conclusion, ce n'est pas la consommation ou la collection de biens qui est préoccupante, mais le nombre, le degré et l'impact sur le fonctionnement qui distinguent la consommation et la collection de la thésaurisation.