Comprendre la régulation des émotions avec et sans anxiété

Une abondance de résultats de recherche suggère que les personnes souffrant de troubles anxieux, et plus généralement de troubles mentaux, luttent pour réguler efficacement leurs émotions (Aldao, Sheppes, & Gross, 2015 ; Mennin, Holaway, Fresco, Moore, & Heimberg, 2007). L'objectif de cette étude est de mieux comprendre comment l'anxiété peut ou non contribuer à la capacité d'une personne à réguler ses émotions. Pour déterminer votre éligibilité à l'étude principale en ligne, nous vous demandons de remplir un questionnaire rapide en ligne. En fonction de vos réponses, nous pourrons vous contacter par téléphone pour un bref entretien de sélection supplémentaire. Les participants admissibles seront invités à participer à une étude en ligne de 3 heures via Zoom, comprenant un entretien, une série de questionnaires et une tâche informatisée. Les personnes qui participeront à l'étude principale recevront une compensation financière pour leur temps et leurs efforts. Les participants seront recrutés selon le principe du "premier arrivé, premier servi".

Titre du projet Comprendre la régulation des émotions avec et sans anxiété
Objectif L'objectif de cette étude est de mieux comprendre comment l'anxiété peut ou non contribuer à la capacité d'une personne à réguler ses émotions.
Caractéristiques des participants Pour participer à l'étude, nous exigeons que vous résidiez au Canada, que vous parliez couramment l'anglais, que vous ayez plus de 18 ans et que vous ayez une vision normale ou corrigée à la normale (p. ex. lunettes, lentilles de contact). Nous exigeons également que vous ayez accès à un ordinateur ou à un portable équipé d'une webcam et d'un microphone compatible avec Zoom. Les participants éligibles pour l'étude principale devront soit 1) se sentir souvent anxieux dans des situations sociales, 2) avoir peur de certaines situations ou choses, ou 3) avoir peu ou pas de problèmes de santé mentale.
Risques potentiels Il est possible que vous ressentiez un inconfort psychologique passager lorsque vous répondrez aux questions sur votre expérience de l'anxiété. En outre, vous pouvez vous retirer de l'étude à tout moment sans pénalité.
Date de fin 30/06/22
Temps nécessaire pour répondre à l'enquête Après avoir rempli le court questionnaire d'éligibilité de 5 minutes et un appel téléphonique de sélection de 15 minutes, si vous êtes éligible pour l'étude principale, celle-ci durera 3 heures sur Zoom.
Lien vers l'enquête Cliquez ici pour participer à l'étude
Cadeau de participation Il n'y a aucune compensation pour le screener en ligne (c'est-à-dire cette partie de l'étude). Si vous êtes admissible à l'entrevue téléphonique et que vous y répondez, nous vous inviterons à inscrire votre nom dans un tirage au sort pour gagner l'une des trois cartes-cadeaux électroniques d'Amazon.ca d'une valeur de 50 $, 30 $ et 20 $. À la fin du trimestre universitaire auquel vous avez participé (c'est-à-dire septembre-décembre, janvier-avril, mai-août), des noms seront choisis au hasard parmi ceux qui ont participé.
Contact Si vous avez des questions supplémentaires sur l'étude, veuillez contacter le laboratoire à l'adresse [email protected].

Contexte

Une abondance de résultats de recherche suggère que les personnes souffrant de troubles anxieux, et plus généralement de troubles mentaux, luttent pour réguler efficacement leurs émotions (Aldao, Sheppes, & Gross, 2015 ; Mennin, Holaway, Fresco, Moore, & Heimberg, 2007). À ce jour, la majorité des études sur la régulation des émotions se concentrent sur une vision catégorique des stratégies de RE, suggérant que certaines stratégies de RE sont strictement adaptatives, tandis que d'autres sont strictement inadaptées. Récemment, les chercheurs ont remis en question la notion selon laquelle une stratégie est intrinsèquement adaptative ou inadaptée, et mesurent plutôt l'adaptabilité en fonction de la manière et du moment où les gens choisissent de s'engager dans différentes stratégies (Aldao et al., 2015).