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L’histoire de Mitchell

Mitchell, 17 ans, achève ses études secondaires et prévoit aller à l’université l’an prochain. Il souhaite ardemment être admis dans une université prestigieuse et il travaille sans relâche pour atteindre cet objectif.

Il s’est inscrit à plusieurs cours de niveau avancé, travaille à temps partiel dans un cabinet de médecin, fait du bénévolat dans un refuge pour animaux et est président du conseil étudiant en plus d’être tuteur. Lorsqu’il s’installe pour commencer ses devoirs, il est souvent plus de 21 h et il lui arrive régulièrement de ne pas s’arrêter avant 2 h du matin. Plusieurs fois, il s’est endormi à son bureau en tentant de perfectionner une dissertation et il s’est même assoupi en classe à quelques reprises. Les amis de Mitchell ont remarqué qu’il était irritable et en colère la plupart du temps, mais lorsqu’ils essaient de le distraire ou qu’ils lui proposent de passer du temps avec eux, il les envoie promener. Mitchell sait qu’il ne peut pas s’arrêter maintenant. Il pense constamment à l’avenir et est terrifié à l’idée de ne pas être admis à l’université de son choix. Il ne veut pas être vu comme un raté, mais c’est sa plus grande crainte. Par conséquent, il s’efforce de cacher ses inquiétudes aux autres et d’avoir l’air d’un jeune homme travaillant, intelligent et poli aux yeux de ses employeurs, de ses enseignants et même de ses parents, qui ignorent tous à quel point il a peur et est malheureux.

Ce clip audio a été enregistré en anglais et n’est pas disponible en français.